Lise Öğrencilerinin Bağlanma Stilleri

Lise Öğrencilerinin Bağlanma StilleriLise Öğrencilerinin Bağlanma Stilleri

Lise Öğrencilerinin Bağlanma Stilleri İle İnsan İlişkileri, Kendini Kontrol, Empati Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

 Yüksek Lisans Bitirme Projesi

Hülya Macit

Ruhsal Aygıt

Ruhsal AygıtRuhsal Aygıt

Ankara Hipnoz Derneği
Atölye çalışması deşifreleri

Makale Seçkileri 1

Makale Seçkileri 1Makale Seçkileri 1

İÇİNDEKİLER

Psikanalitik tedavi
Çağdaş Psikiyatride Psikanaltik Düşünce
Eric Ericson
Kişilik Teorileri ve Psikopatoloji : Psikanaliz
Kişilik Bozuklukları
Kişilik Teorileri ve Psikopataloji : Felsefe ve Psikolojiden Türetilmiş Yaklaşımlar

Kültür A.Ş. Konferansları

KÜLTÜR A.Ş. KONFERANSLARIKültür A.Ş. Konferansları

  • Psikoterapi nedir?
  • Psikiyatri ve Kültür
  • Kimlik ve Kişilik Oluşumu
  • Kişilik Oluşumu
  • Ergenlik
  • Sınır Kişilik
  • Narsist Kişilik
  • Mükemmeliyetçi Kişilik
  • Kendini Heder Eden Kişilik ve Pasif Agresif Kişilik
  • Varoluşçuluk
  • Hipnoz ve Hipnoterapi
  • Sosyal Mühendislik

Dr. Tahir Özakkaş

Klinik Hipnozu Öğrenmek

Klinik Hipnozu ÖğrenmekKlinik Hipnozu Öğrenmek

ÖNSÖZ

Bu kitabın dilimize kazandırılmasında birçok değerli kişinin katkıları mevcuttur.

Klinik Hipnozu öğrenmek uzun süreli bir çalışma ve emek isteyen bir olgudur. Elinizdeki kitap, bu öğrenme sürecinde sizlere kaynak olacak, rehberlik edecek çok değerli bir hazinedir. Ders notları ve çeşitli makaleleri içeren bu kitaptaki indüksiyon teknikleri ve modelleme çeşitliliği kayda değer düzeydedir. Başlangıç düzey hipnoz uygulayıcıları için yol gösteren değişik teknikler net bir dilde açıklanmıştır.   Orta ve daha ile düzey hipnoz uygulayıcıları için de daha ile düzey hipnotik alıştırmalar ye telkinler mevcuttur. Hipnoz eğitimi sırasında kullanılabilecek olan az rastlanır grup egzersizleri ve grup uygulamaları, hipnoz ile ilgilenen uzmanlara değişik bir perspektif kazandıracaktır.

Hipnozu tam anlamıyla kavramak ve değişik örnekleri öğrenmek istiyorsanız, bu kitabı mutlaka okumanızı tavsiye ediyorum.

Tahir ÖZAKKAŞ M.D., Ph.D.,

Anksiyete Bozuklukları ve Tedavisi

Anksiyete Bozuklukları ve TedavisiAnksiyete Bozuklukları ve Tedavisi

Ayhan Songar’ın Kayseri Konferansları

Ayhan Songar’ın Kayseri KonferanslarıHipnotik Yaş Gerilemesi

Hipnotik Yaş Gerilemesi

Hipnotik Yaş Gerilemesi

Hipnotik Yaş Gerilemesi

Dünya’da Hipnoz-Makale Özetleri

Dünya’da Hipnoz-Makale ÖzetleriDünya'da Hipnoz-Makale Özetleri

Azerbaycan Tıp Eğitiminde Psikiyatri (Psihiatriya)

Azerbaycan Tıp Eğitiminde Psikiyatri (Psihiatriya) Azerbaycan Tıp Eğitiminde Psikiyatri (Psihiatriya)

Psihiatriya yunan sözü olub “Psyche” – ruh, “iatria”- müalice edirem demekdir. Geniş me’nada psihiatriya ruhi hestelikleri etiologiyası, patogenezi, müalicesi ve profilaktikasından behs eden klinik tebabetin mühüm bir bölmesidir. Müasir psihiatriya agır psihi hesteliklerle yanaşı, nevrozları, şehsiyyetin pozuntularını, somatik hestelikler zamanı rast gelinen psihopatoloji halları ve s.-ni ehate edir.

Psihiatriya ümumi ve hüsusi hisselere bölünür. Umumi psihiatriya (ve ya ümumi psihopatologiya) psihi hesteliklerin elametleri, onların inkişaf hüsusiyyetleri, etiologiya ve patogenezinin ümumi ganunauygunlugları, müayine metodlarından behs edir. Hüsusi psihiatriya ise ayrı-ayrı hestelikleri öyrenmekle meşguldur. Psihiatriyanın hazırda bir sıra müstegil saheleri: uşag psihiatriyası, mehkeme psihiatriyası, herbi psihiatriya, ictimai psihiatriya, psihofarmakoterapiya, psihoterapiya, bioloji psihiatriya ve s. yaranmışdır.

Psihiatriya klinik tebabetin müstegil bir bölmesi olmagla yanaşı geyri-tibbi, meselen, felsefe, sosiologiya psihologiya elmleri ile de sıhı suretde elagedardır. Bu da ruhi hesteleri somatik hestelerden ferglendiren bir sıra ictimai-psiholoji, hügugi-etik ve diger sebeblerle elagedardır.

Tibbin ele bir sahesi yohdur ki, orada psihiatriyanın müayine, müalice ve profilaktika metodlarından istifade edilmesin. Tecrübe gösterir ki, psihi hestelerle, ilk növbede psihiatr deyil, diger ihtisasçılar da (nevropatolog, infeksionist, terapevt ve b.) garşılaşırlar. Hesteni operativ müdahileye hazırlayan cerrah, doguş gebul eden mama-ginekolog, kardiolog, stomatolog da psihiatriyanı bilmeli ve gündelik fealiyyetinde ondan istifade etmeyi bacarmalıdır.

Ruhi hestelikler normal psihi proseslerin pozulması ile özünü büruze verir. Bele ki, hestelerde real varlıgın deyişdirilmiş formada gavranılması, ehvali-ruhiyyenin geyri-adekvat deyişmesi ve s. elametler müşahide olunur. Psihi pozuntular zamanı şehsi keyfiyyetlerin, hasiyyetin, ümumiyyetle real varlıgla şehsiyyet arasındakı normal münasibetlerin pozulması geyd edilir. Ona göre de psihi hesteliklere, başga sözle, şehsiyyetin patologiyası da demek olar.

Psihi fealiyyet emeyin ve başga ictimai amillerin te’siri neticesinde yaranmış yüksek guruluşlu materiyanın – beyinin spesifik funksiyasıdır. Demeli, beyin psihi fealiyyet organı, etraf mühit ise onun menbeyidir.

Psihiatriyanı tebabetin diger sahelerinden ferglendiren bir sıra cehetleri hüsusile geyd etmek lazımdır. Bunlardan en başlıcası ruhi pozuntular zamanı şehsin anlagsız olmasıdır. Ye’ni hestenin öz hereketlerine nezaret ede bilmemesi ve özüne garşı tengidin olmamasıdır. Şübhesiz bele hesteler cinayet hereketleri ederse ganun garşısında mes’uliyyet daşımırlar. Psihi hesteliklerin bir çohunun etiologiya ve patogenezinin degig öyrenilmemesi, hesteliyi aşkar etmek üçün obyüektiv müayine metodlarının olmamasını da nezere alsag psihiatriyanün üzerine düşen mes’uliyyeti lazımınca tesevvür etmek mümkündür. Psihiatriyanın bu gösterilen problemleri hemin elmin inkişafdan galması ile deyil, onun tedgigat obyektinin mürekkebliyi ile elagedardır.

XıX esrin ortalarında yaşamış ingilis psihiatrı Modzli demişdir: “Agıl tebietin inkişafının en yüksek, en ali, sonuncu heddidir. Ona göre de o, insanın öyrene bileceyi en çetin, en mürekkeb bir predmetidir. Bu sahede müveffegiyyet elde etmek üçün diger elmlerin yüksek inkişafı lazımdır”.

Müasir psihiatriya bir sıra degig elmlerin: molekulyar biologiyanın, bioloji kimyanın, biofizikanın, immunogenetikanın, kibernetikanın ve başga elmlerin nailiyyetleri esasında inkişaf edir.

Derslik ümumi ve hüsusi hisseden ibaret olub, HHıı fesli ehate etmişdir. Derslikde “Funksional harakterli seksual pozuntular”, “Freydizm, psihoanaliz ve onun mahiyyeti haggında” mövzular öz eksini tapmışdır. Kitabda bir sıra müayine metodları (eksperimental-psiholoji, irsi, epidemioloji ve s.), psihi hesteliklerin Beynelhalg statistik tesnifatı verilmişdir. Bu da gelecek hekimlerin tecrübi işlerinde faydalı olacagdır.

Kitabda şübhesiz güsur ve çatışmazlıglar aşkar edilecekdir. Bu barede öz tengidi geydlerini ve mülahizelerini bize çatdıran ohuculara müellif evvelceden öz minnetdarlıgını bildirir.